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Artisanat burkinabè : Le FAFPA veut une formation de proximité qualitative et quantitative

Le Fonds d’appui à la formation professionnelle et à l’apprentissage (FAFPA) a organisé un atelier de validation d’un rapport provisoire sur le recensement et la formation des formateurs endogènes dans le secteur de l’artisanat le 22 juillet 2010 à Ouagadougou. Cet atelier vise le renforcement des capacités et le développement des micros, petites et moyennes entreprises dans le secteur de l’artisanat.

L’atelier de validation du rapport provisoire sur le recensement et la formation des formateurs endogènes dans le secteur de l’artisanat, organisé par le Fonds d’appui à la formation professionnelle et à l’apprentissage (FAFPA), le 22 juillet 2010 à Ouagadougou, entre dans le cadre d’une coopération tripartite. Il s’agit de la coopération entre la Suisse, le FAFPA et la Fédération nationale des artisans du Burkina Faso (FENABF). L’objectif global de cette coopération est de contribuer au soutien des secteurs productifs de l’artisanat, par le renforcement des capacités et le développement des micros, petites et moyennes entreprises. Pour atteindre cet objectif, il est nécessaire d’assurer une formation de qualité aux acteurs dudit secteur. Le FAFPA qui a compris cette préoccupation a choisi de s’investir dans la formation. Dans sa démarche, le FAFPA a pris la décision de mettre l’accent sur la proximité, la qualité, et la quantité.

Une formation adaptée aux besoins spécifiques des artisans

Pour être sûr d’assurer une formation qui réponde aux besoins des artisans dans leurs domaines et localités respectifs, le Fonds d’appui à la formation professionnelle et à l’apprentissage (FAFPA) a mené une étude de terrain. Il s’est agi pour le FAFPA de recenser les formateurs endogènes dans le secteur de l’artisanat sur l’ensemble des 13 régions du Burkina et d’élaborer un plan de formation à leur profit. C’est ce document que le présent atelier va examiner. Pour le secrétaire général du ministère de la Jeunesse et de l’Emploi, Sana Ouédraogo, cet atelier est d’une importance capitale, dans la mesure où les participants pourront examiner une étude qui répondra à une préoccupation majeure de son ministère qui est l’insertion socioprofessionnelle. « Cette insertion nécessite une qualification et des compétences qui s’acquièrent par la formation professionnelle », a-t-il dit.

Les résultats attendus de cette étude

A travers cette étude suivie de formation, le Fonds d’appui à la formation professionnelle et à l’apprentissage (FAFPA) et ses partenaires veulent insuffler une nouvelle dynamique dans la formation professionnelle en général et dans l’artisanat en particulier. Pour le secrétaire général Sana Ouédraogo, ce geste du FAFPA suscitera une création d’emploi et d’auto- emploi. « Les résultats de cette étude permettront de pallier l’absence d’un système adapté de qualification des formateurs endogènes, que ce soit dans les centres de formation professionnelle, les ateliers ou les entreprises » a dit le représentant du ministre de la Jeunesse et de l’Emploi. Sana Ouédraogo a enfin apprécié l’organisation de l’atelier qui, selon lui, suscitera des échanges nourris et constructifs afin de parfaire le document final qui servira de base de travail pour le FAFPA et ses partenaires.

Les domaines de compétences des formateurs endogènes

1- Agro-alimentaire

2- Artisanat d’art

3- Bijouterie

4- Calligraphie-pyrogravure

5- Coiffure/esthétique

6- Construction/Menuiserie métallique

7- Coupure et couture/tricotage

8- Maçonnerie/dessin

9- Maroquinerie

10- Mécanique automobile

11- Mécanique des cycles et motocycles

12- Mécanique rurale

13- Menuiserie bois

14- Paysagiste

15- Photographie

16- Plomberie/carrelage

17- Réparation des radios et TV

18- Restauration cuisine

19- Technologies appropriées

20- Teinture

21- Tissage

Source : MJE/FAFPA-ONEF

Tiabrimani NADINGA

Lepays.bf

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